EKOLOGIA W GEOGRAFII

Światowy Dzień Ziemi obchodzimy 22 kwietnia.

Jednak świąt, w których czcimy naszą planetę w kalendarzu mamy więcej. Ważną datą pokazującą jak należy postępować, aby Ziemia była czystym domem dla kolejnych pokoleń jest 11 maja – nazywany Światowym Dniem Bez Śmiecenia.

W Polsce do kalendarza ekologicznego wprowadzono go w 2007 roku. Pomysł na to święto został wypracowany przez młodzież z kilkunastu krajów w ramach programu „Europejski Eko-Parlament Młodzieży”.  

Zapraszam do świętowania Dnia Bez Śmiecenia poprzez działanie. Poniżej proponuję różnorodne konkursy z geografii, w których będziemy szukać ekologicznej strony tego przedmiotu. Każdy z was może pokazać swoje najmocniejsze strony: może masz szeroką wiedzę z danego zakresu, może jesteś uzdolniony artystycznie, na pewno jesteś wrażliwy na stan środowiska!

Poniżej wymienione konkursy są skierowane do uczniów klas V – VIII. Laureaci rywalizacji mogą liczyć na nagrodę rzeczową i  dyplom. Wszyscy uczestnicy na ocenę z przedmiotu oraz punkty dodatnie z zachowania.

KLASA V

1. KONKURS WIEDZY O POLSCE – pt: „Wędrujemy po Polsce”.

1. W konkursie biorą udział uczniowie klas V.

2. Konkurs polega na napisaniu testu z zakresu wiedzy o Polsce.

3. Konkurs odbędzie się w maju. O dokładnym dniu, godzinie i sali poinformuje nauczyciel geografii.

4. Zakres treści obowiązujący na konkursie:

• mapa hipsometryczna Polski – układ pasów krajobrazowych w Polsce,
• walory przyrodnicze krain geograficznych reprezentujących określone pasy krajobrazowe,
• atrakcje kulturowe poszczególnych krain geograficznych (zabytki, folklor, turystyka),
• świat organizmów żywych poszczególnych pasów krajobrazowych, szczególnie gatunki chronione,
• test będzie dotyczył krain geograficznych omawianych na zajęciach geografii.

KLASA VI

1. KONKURS WIEDZY O EUROPIE I UNII EUROPEJSKIEJ – pt: „Europa – nasz kontynent”

1. W konkursie biorą udział uczniowie klas VI.

2. Konkurs polega na napisaniu testu z zakresu wiedzy o Europie i Unii Europejskiej.

3. Konkurs odbędzie się w maju. O dokładnym dniu, godzinie i sali poinformuje nauczyciel geografii.

4. Zakres treści obowiązujący na konkursie:

• kiedy powstała Unia Europejska, kto ją tworzył,
• symbole,  władze i ich siedziba w UE,
• europejska forma ochrony przyrody – Natura 2000 w Polsce,
• mapa polityczna i fizyczna Europy,
• charakterystyka wybranych państw Europy: położenie, sąsiedzi, ukształtowanie powierzchni, góry, rzeki, zabytki, potrawy, stolica, język, waluta, gospodarka państw, …
• test będzie dotyczył państw, które uczniowie poznają na zajęciach geografii.

KLASA V i VI

2. KONKURS ARTYSTYCZNY – na wykonanie ekoludka.

1. W konkursie artystycznym biorą udział uczniowie klas V i VI.

2. Konkurs polega na wykonaniu ekoludka z dowolnych surowców wtórnych i materiałów ekologicznych (kartony, makulatura, stare tkaniny, patyki, butelki plastikowe, … ).

3. Na konkurs uczeń powinien dostarczyć swój model przestrzenny stworka.

4. Pracę trzeba dostarczyć do 9 maja, do nauczyciela geografii w sali 108.

5. Prace muszą być podpisane. W dołączonej metryczce powinny znaleźć się informacje: imię i nazwisko ucznia oraz klasa.

KLASA VII

1. KONKURS WIEDZY – pt: „Ekologia i ochrona środowiska”.

1. W konkursie biorą udział uczniowie klas VII.

2. Konkurs polega na napisaniu testu z zakresu wiedzy z ekologii i ochrony środowiska.

3. Konkurs odbędzie się w maju. O dokładnym dniu, godzinie i sali poinformuje nauczyciel geografii.

4. Zakres treści obowiązujący na konkursie:

• zagrożenia środowiska: śmieci, ścieki, zanieczyszczenia powietrza, wody i gleby,
• sposoby ochrony środowiska,
• segregacja śmieci, recykling, utylizacja,
• formy ochrony przyrody ze szczególnym uwzględnieniem Podlasia (parki narodowe, rezerwaty przyrody, pomniki przyrody, gatunki chronione),
• racjonalne gospodarowanie zasobami środowiska, np. wodą, energią.

KLASA VIII

1. KONKURS  WIEDZY NA TEMAT ZNAJOMOŚCI MAPY ŚWIATA – pt: „Wędrujemy po świecie”.

1. W konkursie biorą udział uczniowie klas VIII.

2. Konkurs polega na napisaniu testu z zakresu wiedzy dotyczącej znajomości mapy świata.

3. Konkurs odbędzie się w maju. O dokładnym dniu, godzinie i sali poinformuje nauczyciel geografii.

4. Zakres treści obowiązujący na konkursie:

• mapa fizyczna świata – ukształtowanie powierzchni poszczególnych kontynentów, największe jeziora, rzeki, najwyższe góry, …
• warunki klimatyczne poszczególnych kontynentów,
• warunki przyrodnicze (świat roślin i zwierząt) na poszczególnych kontynentach,
• wulkanizm na poszczególnych kontynentach,
• zagrożenia środowiska przykładowych rejonów świata, np. Amazonii,
• test będzie dotyczył kontynentów, które uczniowie poznają na zajęciach geografii.

KLASA VII i VIII

2. KONKURS ARTYSTYCZNY – na wykonanie ekozabawki.

1. W konkursie praktycznym biorą udział uczniowie klas VII i VIII.

2. Konkurs polega na wykonaniu ekozabawki wykorzystując surowce wtórne i materiały ekologiczne (kartony, makulaturę, stare tkaniny, patyki, butelki plastikowe, … ).

3. Na konkurs uczeń powinien dostarczyć swój model przestrzenny zabawki.

4. Modele mają być możliwie realistyczne i możliwe do wykorzystania w określonym celu.

5. Prace trzeba dostarczyć do 9 maja, do nauczyciela geografii w sali 108.

6. Prace muszą być podpisane. W dołączonej metryczce powinny znaleźć się informacje: imię i nazwisko ucznia oraz klasa.

                                                                                                                             Nauczyciel geografii: Irena Kamińska – Iracka