21 lutego przypada Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego obchodzony na świecie już od 20 lat! Biblioteka szkolna proponuje go świętować z książkami, których autorzy udowadniają, że język polski jest niesamowicie ciekawy i inspirujący.
Zapraszamy do lektury!
- Małgorzata Strzałkowska „Dawniej czyli drzewiej”https://bajkizbajki.pl/ksiazki/Dawniej-czyli-drzewiej
W języku polskim jest wiele słów, które kiedyś znaczyły co innego niż dziś. Małgorzata Strzałkowska wybrała najciekawsze z nich i ułożyła oryginalny leksykon słów i wyrażeń o zapomnianych znaczeniach, pełen zabawnych opisów dawnych obyczajów, anegdot i zaskakujących ciekawostek z życia naszych przodków. Warto przeczytać!
- Michał Rusinek „Wihajster czyli przewodnik po słowach”http://www.bloglokomotywa.pl/wihajster-czyli-przewodnik-po-slowach-pozyczonych-michal-rusinek-recenzja/
- Grzegorz Leszczyński „Daję słowo. Wędrówki po języku i literaturze”https://www.strefapsotnika.pl/daje-slowo-wedrowki-po-jezyku-i-literaturze-grzegorz-leszczynski/
Ta książka zaprasza do tego, by wędrując po różnych tekstach rozpoznawać ważne słowa – takie, które pozwalają nam zrozumieć siebie, innych ludzi i świat, w którym żyjemy. Zaprasza do wędrówki po języku, bo słowa należą do języka, a także po literaturze – bardzo wiele zamieszczonych tu cytatów pochodzi z różnych książek pisanych dla młodych czytelników dawniej i współcześnie. Może skusicie się i sięgniecie po którąś z nich? Są też cytaty z gazet i czasopism, bo nie powinniśmy zamykać się na świat, w którym żyjemy, a gazety i czasopisma to nasze okno na świat.
- Anna Kamińska – Mieszkowska „Na końcu języka. Frazeologia i przysłowia”http://kreatywnik.pl/2019/12/16/na-koncu-jezyka-frazeologia-i-przyslowia/#
Autorka przedstawia i objaśnia ponad 120 trudnych słów, wyrażeń, pojęć, frazeologizmów oraz przysłów. Tych, z którymi mamy styczność w codziennym języku, a także tych, które możemy spotkać w literaturze – i nie wiemy, co mogą znaczyć. Każdy rozdział zawiera zachęty do zabawy i podpowiedzi zabaw związanych z danym tematem.„Wyobraź sobie, że jesteś na ulicy i nagle mówisz do kogoś przypadkowego: biały kruk, albo podczas obiadu oznajmiasz rodzicom ni z tego, ni z owego: i wilk syty, i owca cała. Jak sądzisz, jaka byłaby reakcja? Pewnie te osoby zastanawiałyby się, dlaczego to powiedziałeś, o co ci właściwie chodzi. Przysłowie natomiast nawet bez kontekstu jest zamkniętym, skończony tekstem, myślą wyrażoną za pomocą historyjki. Przysłowie jest jak pudełko z zawartością. Frazeologizm zaś moglibyśmy porównać do naklejki, która musi być przylepiona do czegoś, żeby mogła coś nazywać, określać (na przykład ciężka, kiepsko płatna praca, której nikt nie chce wykonywać, mogłaby mieć naklejkę z napisem – czyli frazeologizmem – czarna robota)”.
Opracowała: Małgorzata Jabłońska